Spécialiste du développement de l'enfant

EXIGENCES DE BASE OU EXIGENCES PROFESSIONNELLES INDIVIDUELLES : 1. Diplôme : qui comprenait ou a été complété par des études majeures en éducation ou dans un domaine approprié au poste. ou 2. Combinaison d'éducation et d'expérience - cours équivalents à une majeure en éducation ou dans un domaine approprié au poste, plus une expérience appropriée ou des cours supplémentaires qui ont fourni des connaissances comparables à celles normalement acquises grâce à la réussite du programme d'études de 4 ans décrit en A ci-dessus. Pour les postes de spécialiste de la formation et des programmes d'études en matière de développement de l'enfant au sein des départements de l'armée de l'air et de la marine, ainsi que pour les postes de spécialiste des programmes éducatifs au sein du département de l'armée, la formation doit avoir porté sur le développement de l'enfant ou l'éducation de la petite enfance. Pour se qualifier pour un GS-07 : avoir terminé une année universitaire d'études supérieures, un baccalauréat avec un rendement scolaire supérieur comme prévu dans les « Politiques générales et instructions » pour le manuel d'exploitation des normes de qualification, ou 5 années universitaires d'études préprofessionnelles, ou 1 an d'expérience spécialisée équivalente à au moins GS-5. L'expérience fait référence à l'expérience rémunérée et non rémunérée, y compris le travail bénévole effectué dans le cadre de programmes de service national (c'est-à-dire Peace Corps, AmeriCorps) et d'autres organisations (par exemple professionnelles, philanthropiques, religieuses, spirituelles, communautaires, étudiantes et sociales). Le travail bénévole aide à acquérir des compétences, des connaissances et des aptitudes essentielles qui peuvent fournir une formation et une expérience précieuses qui se traduisent directement par un emploi rémunéré. Vous recevrez des crédits pour toutes les expériences admissibles, y compris l'expérience de bénévolat. EXPÉRIENCE SPÉCIALISÉE : Les candidats doivent avoir au moins un (1) an d'expérience spécialisée au grade inférieur GS-05, ou l'équivalent dans d'autres systèmes de rémunération. Voici des exemples d'expérience spécialisée : Connaissance des concepts, théories et principes du développement de l'enfant ; connaissance des méthodes et techniques d'enquête, d'analyse et d'élaboration de plans d'action pour résoudre les problèmes et enjeux du programme ; connaissance des procédures, pratiques et concepts du bureau administratif ; connaissance des méthodes pédagogiques et de l'élaboration des programmes d'études ; et la capacité de communiquer efficacement, tant oralement que par écrit. Pour être créditable, l'expérience spécialisée doit avoir été équivalente à au moins la tranche salariale immédiatement inférieure ou au grade équivalent en vertu du barème général (GS) ou d'autres systèmes de rémunération. L'expérience équivalente peut être au niveau du grade GS le plus bas couvert par l'échelle salariale applicable ; cependant, l'expérience doit démontrer que les KSA sont capables de remplir avec succès les fonctions du poste à pourvoir. Cette expérience spécialisée aurait pu être acquise dans les secteurs privé ou public. Pour consulter les exigences de formation admissibles et/ou la combinaison de formation et d'expérience spécialisée, cliquez sur le lien suivant : http://www.opm.gov/qualifications/standards/indexes/num-ndx.asp Exigences FEDERAL TIME-IN-GRADE (TIG) pour les postes de l'horaire général (GS) : les candidats doivent avoir servi au moins 52 semaines au GS-05, ou GS-07 ou au grade supérieur (ou l'équivalent dans un autre système de rémunération) au sein de la fonction publique fédérale pour être pris en considération. pour référence. Le but des restrictions TIG est d'empêcher des promotions trop rapides dans des postes GS de service compétitifs et de protéger les principes de concurrence. Une fois le processus de candidature et de sélection terminé, un examen de votre candidature sera effectué pour garantir que vous répondez aux exigences de qualification OPM applicables. Afin de déterminer si vous êtes qualifié pour cet emploi, un examen de votre curriculum vitae et des pièces justificatives sera effectué. Les candidats qui ne fournissent pas les documents nécessaires pour justifier leur moyenne pondérée cumulative/exigences de maîtrise, leur expérience admissible ou leur demande de préférence pour les anciens combattants seront jugés incomplets, inéligibles ou non identifiés comme revendiquant la préférence des anciens combattants. Veuillez suivre attentivement toutes les instructions. Des erreurs ou omissions peuvent affecter votre considération dans le processus de référence et de sélection. CONNAISSANCES, APTITUDES ET APTITUDES (KSA) : Vos qualifications seront évaluées sur la base de votre niveau de connaissances, d'aptitudes, d'aptitudes et/ou de compétences dans les domaines suivants : 1. Connaissance spécialisée des concepts, théories et principes du développement de l'enfant comparable à celle normalement acquise grâce à la réussite d'un programme d'études complet de 4 ans avec une spécialisation dans le domaine. 2. Connaissance des méthodes et techniques d'enquête, d'analyse et d'élaboration de plans d'action pour résoudre les problèmes et les enjeux du programme. 3. Connaissance des méthodes pédagogiques et de l'élaboration des programmes d'études. 4. Compétence en matière de compilation, d'analyse et d'évaluation d'informations ; préparer des rapports quantitatifs et narratifs pour divers bureaux et agences ; établir et maintenir les dossiers requis ; et gérer les ressources pour améliorer la réalisation des objectifs et de la mission du programme. 5. Capacité à communiquer efficacement, tant oralement que par écrit. EXPÉRIENCE À TEMPS PARTIEL OU NON RÉMUNÉRÉE : Un crédit sera accordé pour un travail approprié non rémunéré et/ou à temps partiel. Vous devez clairement identifier les tâches et responsabilités de chaque poste occupé ainsi que le nombre total d'heures par semaine. EXPÉRIENCE DE TRAVAIL BÉNÉVOLE : fait référence à une expérience rémunérée et non rémunérée, y compris le travail bénévole effectué dans le cadre de programmes de service national (c'est-à-dire Peace Corps, AmeriCorps) et d'autres organisations (par exemple professionnelles, philanthropiques, religieuses, spirituelles, communautaires, étudiantes et sociales). Le travail bénévole aide à acquérir des compétences, des connaissances et des aptitudes essentielles qui peuvent fournir une formation et une expérience précieuses qui se traduisent directement par un emploi rémunéré. Vous recevrez des crédits pour toutes les expériences admissibles, y compris l'expérience de bénévolat.